中国科技馆举办科学家精神进校园 “科学家故事众创空间”系列活动

3月15日，“科学家精神进校园‘科学家故事众创空间’系列活动”在中国科技馆举办。中国科协、教育部的领导和“科学家故事众创空间”主办单位、成员单位代表以及北京市300余名中小学校师生代表共同参加活动。神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家、北京航空航天大学教授桂海潮受邀参加活动。

作为本次活动的亮点之一，桂海潮的“科技馆里的思政课”以诙谐幽默的语言，分享了太空逐梦的过程中的小故事和小秘密，并与现场学生进行深入交流。在神舟十六号太空授课“奇妙乒乓球实验”发生意外的小故事中，他分享了“做研究要仔细观察，大胆假设，小心求证”的心得；在“太空菜园”背后的小秘密中，他透露，除了植物，中国“天宫”还有意进行微重力环境下的动物实验，计划上一个动物培养舱，“欢迎大家未来参与进来！“他向现场的小朋友们发出邀请。现场的同学们对航天员的选拔训练、太空生活十分好奇，纷纷举手提问，踊跃参与互动。

活动中，北京市东城区史家小学分校、武汉工商大学、浙江省科技馆分别展示了“科学家精神戏剧”优质剧目，用舞台剧、舞蹈等多种青少年喜闻乐见的方式，生动展现了科学家们的精神风貌和感人故事，赢得了现场观众的阵阵掌声。来自中国科技馆、绍兴科技馆、史家小学分校和北师大附属中学的特邀嘉宾，在访谈环节分享了他们在参与“科学家故事众创空间”推进过程中的收获和经验；由“科普讲师团”、“科技辅导员特色团”和“红领巾讲解员特色团”成员代表发起的“科学家（精神）进校园行动”倡议，将整场活动推向了高潮，也为未来的科学家精神进校园活动奠定了坚实基础。备受瞩目的“科学家故事众创空间”标识也在现场正式发布。

3月8日，由中国科协宣传文化部、教育部校外教育培训监管司共同印发的《2024年“科学家故事众创空间”工作任务》发布。中国科技馆作为总体实施单位，下一步将充分依托现代科技馆体系优势，以项目制牵引“众创空间”总体建设，重点打造“科技馆里的思政课”“科学家故事戏剧社”“逐梦采风团”“天团秀”四大亮点活动，强化并建立“众创空间资源平台建设”，推动和形成“大科学教育”格局，加大“众创空间”柔性组织规模，持续弘扬以爱国主义为底色的科学家精神，帮助青少年树立爱国为民的理想，激发科学兴趣，提升科学素质。

文/北京青年报记者雷嘉

摄影/北京青年报记者袁艺

编辑/谭卫平