冀教版八年级英语上Unit5 -1课本重点知识一网尽收
Lesson25第二十五课
IwanttoBeaTeacher!
我想成为一名教师!
1Whatareyougoodat?你擅长什么?
Whatwouldyouliketobeinthefuture?未来你想做什么?
1.1begoodat(doing)sth.擅长(干)某事。
1.2inthefuture在将来,在未来。
2It'shardsometimestotalkaboutthefuture.有时候,讨论未来是一件很难的事情。
WhatwillIbe?
我以后会是什么样子?
WherewillIlive?
我会住在哪里?
Ihavenoidea.
我没有什么想法。
2.1It'shardtodosth.做某事是困难的。
2.2It's+形容词+for/of+todosth.做某事是……的。
①在此句型中,it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语todosth.。当动词不定式(短语)作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语——动词不定式(短语)后置。
It'sveryimportantforustomakeaplanbeforeanewtermbegins.对于我们来说,新学期开始之前制订一个计划是非常重要的。
②当形容词是表示事物特征的词,比如easy,difficult,necessary,dangerous,possible等时要用介词for;当形容词是表示人物性格、品质的词,比如kind,brave,stupid,clever,wise紧时要用介词of。
2.3havenoidea没有注意。
3Youworkveryhard,LiMing.
你非常努力,李明。
Youarealsoaniceboy.
你也是一个好男孩。
Youwillhaveaverygoodfuture.
你会有一个非常光明的未来。
3.1haveaverygoodfuture有一个美好的未来。
4Thankyou.谢谢。
Youaregoodattalkingtopeople.
你很擅长和人讲话。
Yougaveagoodtalktothestudentsyesterday.
昨天你给同学们进行了一场很棒的演讲。
Maybeyou'llbeateacher.
也许你会成为一名老师。
4.1giveatalk做演讲/报告。
giveatalktosb.=给某人做演讲/报告。
giveatalkon/about做一个关于……的报告。
5Ihopetobeateacher.
我希望成为一名教师。
Iwouldbenicetomystudents.
我会对我的学生们很好。
Iwouldn'tgivethemtoomuchhomeworkonweeks!
我不会给他们在周末留很多作业!
5.1hopetodosth.希望干某事
这是一个错误的表达,正确应为希望某人干某事。
5.2benicetosb.=begood/kindtosb.对某人好。
6WhatwillIbeinthefuture?
我以后会做什么?
Doyouhaveanysuggestions?
你有什么建议吗?
6.1suggestion,advice,proposal的区别:
①advice是针对某一行动提出的,侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言。
②suggestion是针对某一问题,尤其是为解决困难或改进工作提出的,有时含有所提的建议不一定正确、仅供参考的意味。
③proposal是正式用语,指正式提出来供研究、采纳或实行的建议。
④advice是不可数名词,suggestion和proposal是可数名词。
Ifyoutookmyadviceandstudiedhard,youshouldhavepassedtheexam.如果之前你接受我的建议努力学习的话,你应该已经通过考试了。
Thesesuggestionsareforyourkindreferenceonly.这些建议仅供参考。
Theseproposalshavebeenacceptedbyinstallationdepartment.这些提议已经被安装部门接受了。
7Youstudyveryhard.
你学习非常努力。
Youmightbeascientistwhenyougrowup.
你长大以后也许会做一名科学家。
7.1情态动词may与might的用法说明
7.1.1表示允许
①表示请求允许,两者都可用。might表示的语气比may委婉。如:
—May/MightIspeaktoyouforafewminutes,please?我可以和你交谈几分钟吗?
—Yes,youmay.可以。
—MayIgothere?我可以去那儿吗?
—No,youmustnot.不,你不准去。
②表示给予允许,通常要用may而不用might。如:
It’sfiveo’clock.
–youmaygohomenow.
四点了,你现在可以回家了。
Youmaynotsmokehere.
你不可在此吸烟。
7.1.2表示推测:
两者都可用,只是might比may语气更不确定,表示的可能性更小。①might/may+动词原形,表示对现在或将来的推测,如:
Thenewsmaybetrue.这个消息或许是真的。
I’mafraiditmightraintonight.我想今晚也许下雨。
②might/may+动词进行式,表示动作正在进行或将要发生,如:
Hemay/mightbeworking.他可能在工作。
③might/may+动词完成式。
i表示对过去可能发生的事进行推测,如:
Shemay/mighthavebeenhurt.她也许受了伤。
iimight+完成式,还可表示过去某事可能发生而实际上却并没发生,如:
Hemighthavegivenyoumorehelp,evenifhewasverybusy.即使他当时很忙,也可以给年更多帮助。
iii注意may和can表推测时的区别:
can和may均可表示推测,may表事实上的可能性,can表逻辑上的可能性。两者均可用于否定句,但是含义不同:cannot意为“不可能”,maynot意为“可能不”。如:
Michaelcan’tbeapoliceman,forhe’smuchtooshort.迈克尔不可能是警察,因为他个头太矮了。
约翰可能不乘车来。他喜欢坐火车。
7.1.3may用于表示愿望和希望
Mayyouhaveapleasanttrip!祝你路途愉快!
7.1.4may/mightaswell意为“还是……为好”、“不妨”,如:
Imightaswellgivethesweetcourseamiss.这道甜食我还是不吃了吧。
There’snothingtodo,soImay/mightaswellwatchTV.既然没什么事可做,我还是看电视好了。
8It'snoteasytobecomeascientist.成为一名科学家可不容易。
I'mnotsureIcanbeascientist.
我不确定我能做一名科学家。
8.1It'snoteasytodosth.干某事不容易。
9Whataboutadoctororanengineer?那医生或者工程师怎么样?
Ihopetobeadoctorlikemymother.
我想像我妈妈一样做一名医生。
Iwouldhelpsickchildren.
我会帮助生病的孩子们。
11Oh,Ihaveaheadache,!
哦,我头疼,王医生!
Canyouhelpme?
你能帮帮我吗?
11.1haveaheadache头痛。
12Sure.当然。
Youshouldhaveagoodrestandtakesomemedicine.
你应该好好休息,吃一些药。
12.1haveagoodrest好好休息
12.2takesomemedicine吃一些药。注意medicine是不可数名词。
13①LiMingandWangMeiaretalkingaboutthefuture.李明和王梅正在谈论未来。
②LiMingdoesn'thaveanyideasabouthisfuture.李明对他的未来没有什么想法。
关于某事有一些想法。
③HeisgoodattalkingtopeoplesoWangMeisayshemightbeateacher.他擅长和人们交谈,因此王梅说他或许会成为一名教师。
作连词时,意为“因此,所以”引导目的或结果状语从句.如:
I”mgoingtotakeanearlybussothatI”llgetthereintime.我打算乘早班公共汽车,以便及时赶到那里.(目的状语从句)
ItookanearlybussothatIgotthereintime.
我乘了早班公共汽车,及时赶到了那里.(结果状语从句)
④'tgivehisstudentstoomuchhomeweorkonweeks.李明希望如此。他会很好地对待他的学生。周末他不会给他的学生太多的家庭作业。
i.主语+表示看法、意见等动词+so句型。在此句型中,so只用于避免重复前面所说过的内容,等于代替肯定的名词性从句.可于believe,imagine,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,
suppose,think等动词及I”mafraid连用。例
Ishegoingtostudyabroad?
他打算去留学吗?
Ibelieveso.(=Ibelieve(that)heisgoingtostudyabroad.)我想是的.
此时要注意:thinkso,believeso,expectso,等变为否定形式有两种方法:
一是可以用动词的否定结构.如:
Idon”tbelieve(suppose,think…)so等;
二也可用not代替so,但beafraidso,fearso,hopeso等变为否定形式只能用not代替so.
如:Ihopenot,Ifearnot,I”mafraidnot.
要注意此用法不能和表示确信、疑问的词连用.如:
I”msureofit.我确信如此。
⑤WhatmightWangMeibewhenshegrowsup?王梅长大后可能会做什么?
⑥LiMinggiveshersomesuggestions——ascientist,adoctororanengineer.李明给了她一些建议——科学家、医生或者工程师。
名词“建议”,是可数名词。
给某人一条建议。
⑦Shehopestobeadoctor.她希望做一名医生。
⑧Eachofthemwillhaveagoodfuture.他们每个人都会有一个好的未来。
有一个好的未来。
与every都表示“每一;每个”,区别主要有一下几点:
①each强调的是整体中的个性;而every强调整体中的共性。
Eachstudenthashisshiningpoint.每个人都有自己的闪光点。
Myfathergaveawaytwotoeach.我爸爸给每人送了两个。
Everystudenthasschooluniform.所有学生都有校服。
②表达“每天重复”含义时,只能有everyday。
Igetupearlyeveryday.我每天都起的很早。
③each后可跟介词“of”,而every不可以。
Eachofuslikedoingexercise.我们每个人都喜欢做锻炼。
④every可与almost,nearly及not连用,而each不可以。
Almosteverypersonishere.几乎所有人都在这儿。
Noteverygirllikesdresses.并不是所有女孩都喜欢裙子。(半否定)
⑤evevy可用于否定句,而each不可以,在否定句中,应用none。
Althoughallbooksarehere,noneofthemaremine.尽管所有的书都在这儿,但是没有一本是我的。
14A:Whatareyougoingtobeinthefuture?将来你想做什么?
B:I'mgoingtobeanEnglishteacher.我想成为一名英语教师
A:Why?为什么?
B:BecauseI'mgoodatEnglish,?因为我擅长英语,并且我非常喜欢孩子。你呢?
A:Iwanttobeachildren'sdoctor.
我想做一名儿科医生。
B:Whydoyouwanttodothat?你为什么想做儿科医生?
A:因为我想帮助生病的儿童。他们生病时,看起来很伤心。
B:'regoingtobeaverygoodchildren'sdoctor,Ithink.你真善良。我想你会成为一名很好的儿科医生。
A:'msureyou'regoingtobegoodteacher.
非常感谢你。我确信你会成为名好老师。
14.1由besure构成的句型有:
①besure+of/about+动名词或名词,意为"确信";"对有把握"。
Heissureofsuccess.他自信会成功的。
但是如果后面要接反身代词时,则只能用besureof,即besureofoneself,意为"有自信心"。
如:Joanwillhaveanexaminationnextweek,butsheisnotsureofherself.琼下周要参加一个考试,但她对自己没有十分把握。
②besure+不定式,意为"必定"、"必然会"、"准会"。例如:
Heissuretocometomorrow.
他明天保险会来。
Itissuretorain.天一定会下雨。
③besure+宾语从句,意为"确信某事一定会"。
例如:I'mnotsurewhetherI'vemethimbefore.我不能确定以前是否见到过他
I'mnotsurewhetherIcanwinornot.能不能赢,我心里没底。
④makesuretha+从句,表示确保……确认……,确信……;一定要认真……
You'vegottomakesurethatpeopleworktogetheracrossdisciplines你必须确保让那些出身不同学科的人一起共事。
Makesurethatyoufollowtheinstructionscarefully.一定要认真按照操作指南来做。
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